首届“自然有TA”中小学生主题征文活动收官

放学路上“邂逅”小松鼠、送“五条腿”的蜘蛛回家、与珠颈斑鸠做“邻居”……这些视角独特且又充满童趣的故事，出自沪上少年的笔下。6月3日，在第50个“世界环境日”即将到来之际，由上海市林业总站、《少年日报》、《当代学生·探秘》、上海师范大学科普协会主办的2023年首届“自然有TA”中小学生主题征文活动圆满落幕。

上海市林业总站站长杨储丰介绍，多年来，上海森林覆盖率从1999年的3.17％提升到2022年的18.51%，人均森林面积实现了“一张床”到“一间房”的转变；目前上海监测记录的国家重点保护野生动物达到150种，有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物超过325种，地方重点保护野生动物46种，此外上海已建立22个野生动物栖息地和4个自然保护区，取得良好的生态和社会效益，助力上海生态城市建设，有效促进人与自然和谐共生。

据悉，本次征文活动是主办方联合首推的“自然”主题征文，以“爱‘沪’野生动物，与自然和谐共生”为主题，于今年4月8日至5月4日，面向全市中小学生展开征集。

(相关资料图)

征稿期间，活动组委会邀请动植物专家走进校园、走进社区，通过线上线下多种形式开展各类与野生动植物相关的科普以及写作微讲座，并带领少年们到蓝天绿地里去写作。例如，上海市林业总站野生动植物保护科工程师郑运祥带领爱鸟少年到世纪公园寻鸟，用镜头捕捉城市里的“小精灵”。

参与活动的少年则积极把精彩互动和实地探访收获书写下来，通过《少年日报》《当代学生·探秘》等学生媒体平台，向更多同龄人科普野生动植物知识，并述说大自然里有趣可爱的TA。

全市中小学校对本次征文活动高度重视、认真组织，并安排老师精心指导。活动共收到来自全上海200余所中小学校的近3600篇精彩征文作品，经过初审、复审等环节，最终评选出特等奖10篇、一二三等奖共计450篇、优秀组织奖57篇、优秀指导奖78篇。

《少年日报》主编孙宏说：“活动旨在通过征文的形式给予少年展现自我的平台，鼓励少年朋友为促进人与自然和谐共生贡献力量。”据了解，参与征文的沪上少年以人与自然和谐共生为视角，结合个人亲身经历、成长感悟和知识积累，通过所见所闻、所思所想，讲述了亲近自然、保护自然的精彩故事，分享了与自然的趣闻轶事，抒发对自然的憧憬和向往。

来自浦东新区进才实验小学的丁怿初虽然只读二年级，却在本次征文活动中以一篇《再见了，小河鳗》拿下了特等奖。“那是我和爸爸一起去钓鱼的一次经历，我们钓到了小河鳗，本来想把它养大，但因为它的嘴巴受伤了，最后还是决定让它回到大自然更好地生活。”他说，“这次经历让我更加认识到，要保护好野生动植物和它们生存的环境。”

丁怿初的语文老师卫燕丽告诉记者，小丁平时对写作很感兴趣，每次都能认真完成学校布置的任务。“他的写作有一大特点，就是能够结合生活中的实际经历，因此看到这次征文活动的通知后，我就鼓励他和其他同学积极参与。”她说，“这次我们学校不少孩子收获了奖项，我们也希望通过参与这样的活动，让孩子们提升对写作的兴趣，以及对大自然和野生动植物物的热爱。”

颁奖仪式现场，市林业总站副站长李梓榕及野生动植物保护科工程师郑运祥给孩子们上了一堂特别的科普课“自然有TA微课堂”。李梓榕分享了多年从事野生动植物保护工作的感受，将评审中发现的共性问题进行了分析点评，帮助青少年正确认识自然界中的TA、深刻理解人与自然和谐共生的意义。

全国保护鸟类优秀个人、第四届“神农架国家公园杯”观鸟赛特别贡献奖获得者郑运祥与青少年分享了关于神农架观鸟大赛的趣闻轶事，讲述了寻觅百鸟踪迹、探秘神农架原始风采的难忘历程，并向青少年们科普了观鸟的方法和技巧、身边常见的野生动物朋友以及科学保护野生动物的知识。

现场还有气氛热烈的欢乐互动，小朋友们参与“自然有TA野生动物猜猜猜”趣味游戏，带走富有自然特色的小礼物的同时，也在心中种下了一颗热爱自然、热爱野生动植物的种子。

杨储丰说：“通过这次征文活动，我们欣喜地看到随着绿色、低碳、循环理念深入人心，生态文明建设已在上海中小学蓬勃展开并取得成效，同学们对于关注森林、热爱自然、保护野生动植物的热忱，成为上海生态文明建设的强大助力。希望少年朋友能够从我做起，身体力行，不断提升建设生态文明的责任感和使命感，争做生态文明建设的参与者，为构建人与自然和谐共生的美丽中国贡献青春力量。”

来源：浦东发布

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